臺灣教育改革

自91學年度(2002年)開始文科不考作文,許多家長與教師認為在考試領導教學的風氣下,學校會忽視作文教學,直接影響學生的國文能力;中央研究院院士許倬雲也提出要求國中基測加考國文作文,獲得院士會議的支持;而媒體也不時刊登令人啼笑皆非的作文,突顯現今學生的作文能力

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