於10月中旬在北平、天津、上海、南京設立臨時大學補習班,令原淪陷區在校生先補習再考試,至於已畢業的學生則需補交論文以及蔣介石所著的《中國之命運》閱讀心得報告。此舉引起淪陷區學生反彈,提出「人民無偽,學生無偽」。1945年12月,北大代理校長傅斯年在《世界日報》撰文,表明為保持北京大學的純潔,不錄用淪
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陳愷昀2024-03-28
2024-03-28 對那些經歷了暴力和流離失所等創傷事件的人來說,創傷後壓力症候群、抑鬱和焦慮的症狀為居民的心理健康蒙上陰影
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